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Des matières à supprimer, des matières à intégrer.

2 participants

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Archange

Archange
Admin

Salut,

En raison de leur obsolescence, quelles matières devrait-on supprimer des programmes d'enseignement ?

En raison de leur intérêt réel et/ou supposé, quelles matières devrait-on intégrer aux programmes d'enseignement ?

Je crois par exemple que nous devrions supprimer la philosophie.
A part former des personnes dont le métier officiel sera la masturbation intellectuelle, cela n'a à mon sens aucun intérêt.

Par contre, d'autres voies pourraient être explorées / réexplorées : Economie familiale, Hygiène et sexualité, Civisme et citoyenneté...

Vous en pensez quoi ?

Et hop,
Archange !

https://pensernotrefutur.forumgratuit.org

ticanard

ticanard
Très discret
Très discret

Supprimer la philosophie ?
Je ne connais pas bien l'enseignement français mais en Belgique, nous n'avons pas de cours de philo en tant que tel sauf dans l'enseignement supérieur.
Heureusement j'ai eu un prof de français qui nous a ouvert un peu l'esprit car à l'adolescence, on s'accroche un peu à n'importe quoi. Parfois à des idées extrémistes car on a besoin de s'exprimer, parfois notre esprit est limité à ce que les proches, la famille nous inculquent depuis notre naissance.
Alors, merci Mr B. de m'avoir appris à me forger ma propre opinion.
L'exprimer par la suite a été une autre histoire ...et un long apprentissage !

Archange

Archange
Admin

Des bases de philosophie pour apprendre à réfléchir, je suis entièrement d'accord, mais que cette matière soit notée au baccalauréat interloqué (avec très fort coëfficient pour les filières littéraires machoire), je trouve cela à la fois complètement inutile et aberrant. carton

Bises,
Archange.

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